Actividad 3.3 . Comentario y análisis de e-portafolio.

         El enlace al  e-portafolio elegido para su análisis es el siguiente:   enseñar es divertido

• 3 aspectos positivos a destacar: La organización, el diseño, la estructura del mísmo.  La plantilla es legible y presenta un buen contraste entre letra y fondo y se facilita  la visita al portfolio.  El portafolio está preparado para crecer.                                                                                                                                        
• 2 aspectos que podrían mejorarse: La inclusión de más evidencias y en distintos formatos :vídeos, trabajos realizados por los alumnos ....  y la ampliación del perfil - curriculum  incluyendo una foto de perfil.                                                                                                                                                                     
• 1 sugerencia que le harías al autor del e-portafolio para completarlo : La inclusión de enlaces a otras webs y de gadgets que resulten prácticos.

La    RÚBRICA   que he elaborado ha sido fruto de todo el trabajo y de las reflexiones efectuadas durante la realización del curso. Se han tenido en cuenta los criterios  y descriptores de distintas rúbricas que han servido de ejemplo, se han añadido otros que creí convenientes y todos se han adaptado a la finalidad del portafolio.

Portafolio del alumno.

La plataforma que se utilizará será blogger.

Las secciones obligatorias serían:

-         -   Fundamento teórico del experimento.

-         -   Montaje de la práctica (material necesario, instrumentos de medida)

-         -   Experimentación, recogida de datos y ordenación de los mímos.

-         -   Análisis de los resultados y conclusiones.

-         -   Publicación de los resultados.

El portafolio será del grupo que realiza la práctica y se actualizará cada vez que se realice una práctica.

En el fundamento teórico se incluirá la información buscada y seleccionada en diferentes medios para elaborar el guión de la práctica. Se seleccionarán y se incluirán imágenes, fotografías, figuras, dibujos.. del material empleado en el montaje. Se realizará un video corto de la experimentación y se añadirán los datos tabulados y sus correspondientes representaciones gráficas obtenidas por ejemplo con Geogebra. Se mostrará mediante un video en el que intervengan todos los componentes del grupo el análisis de los resultados y las conclusiones obtenidas. Por último se publicará en el blog.

Las dificultades serían principalmente el uso de los medios  tecnológicos para la obtención de los productos y los problemas a la hora de publicarlos de forma adecuada en el blog.

Comentarios al Portafolio digital docente

Comentarios al Portafolio digital docente de Juan Manuel Toledo.

Me parece un excelente y muy trabajado portafolio. Se podrían destacar muchos aspectos y pocos que mejorar.

·         Aspectos positivos a destacar:

1º)  La estructura del blog me parece muy adecuada.

2º)  La plantilla me parece legible y presenta un buen contraste entre letra y fondo, hace  la estancia cómoda a los lectores y facilita  la visita al portfolio.

3º)  Los contenidos son muy completos y accesibles.

·         Aspectos que podrían mejorarse:

1º)  El colorido de las páginas sin afectar al 2º aspecto positivo anterior.

2º)  Algunas imágenes , figuras … en los contenidos para hacer más agradable visualmente las páginas y la inclusión de algunos gadgets que siempre resultan prácticos.

·         Me parece bastante completo y por hacer alguna sugerencia al autor del e-portfolio para completarlo sería añadir su perfil ,algún gadget (si es posible) y algunos enlaces de interés en la página principal.